（一）

  7月3日下午，信息工程系全体教师集中学习了陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上《坚持以本为本 推进四个回归-建设中国特色、世界水平的一流本科教育》的讲话。系主任李辉主持学习活动。

  陈部长在讲话中强调，人才培养是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本，在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育；高等教育要推进“四个回归”，把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准；建设高水平本科教育，要推动重点领域、关键环节改革不断取得突破。通过学习讲话，系全体教师进一步认识到了本科教学在“建设高等教育强国，办好一流本科教育”中的重要性，更坚定了“献身祖国教育事业”的信念。（信息工程系  王红星）

（二）

  7月3日下午，通信工程系在103小会议室召开全体教师会议，学习教育部陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话。

在会上，系主任郭辉带领大家共同学习了陈部长题为《坚持以本为本，推进四个回归-建设中国特色、世界水平的一流本科教育》的讲话。

  据悉，今年6月21日，教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。这次新时代全国高校本科教育工作会议，是改革开放以来我国首次针对本科教育召开的工作会议，对坚持立德树人，坚持以本为本，推进四个回归，建设一流的本科教育进行了专门部署，对推动我国高等教育内涵式发展具有重要意义。

  在会上，通信工程系教师结合个人教学工作就贯彻陈部长的讲话精神展开了热烈的讨论。大家纷纷表示，在今后的工作中要以“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”为基本遵循，潜心教书育人，激励学生刻苦读书学习，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（通信工程系  张延良）

（三）

教师肩负着学校教育教学和科研工作的重任。为进一步规范教师教学行为，提高教师的专业素养和科研能力，应用物理系于2018年7月3日下午开展了主题教研活动。本次教研活动由系主任曹国华主持，活动的主题为学习陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话精神。

陈宝生指出，高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。人才培养是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本，在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。高等教育战线要树立“不抓本科教育的高校不是合格的高校”“不重视本科教育的校长不是合格的校长”“不参与本科教育的教授不是合格的教授”的理念，坚持“以本为本”，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。同时陈宝生强调，要推进“四个回归”，把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。陈宝生还强调，写好“奋进之笔”，建设高水平本科教育，要推动重点领域、关键环节改革不断取得突破。

应用物理系全体教师认真学习了讲话精神并做了交流发言。大家一致认为，大学教师不仅要使学生深刻领悟知识，而且要让学生感受到知识的巨大意义和深远影响，引发他们思想情感深处的共鸣、惊讶、敬慕和激奋，形成强烈的爱憎感、荣辱感。一定要做到教书与育人的有机统一，科学性与思想性的有机统一，通过教学达到教书育人的目的。（应用物理系  陈亮）