本科生教育

我院召开2022版课程教学大纲(指导书)修订工作研讨会

发布时间:2022-10-26作者:刘静滑来源: 浏览次数:

    为充分落实和深化2022版本科专业人才培养方案制(修)订工作,完善和优化课程教学大纲(指导书),构建持续改进课程体系,保障人才培养质量,10月25日下午,学院采用线上线下相结合的形式,召开2022版课程教学大纲(指导书)修订工作研讨会,线下会场设置在该院235小会议室。学院院长张长森、副院长李宝华、王新、李明,教科办、实验中心、各专业负责人以及部分课程负责人参加会议,会议由副院长李明主持。

    李明就学院2022版课程教学大纲(指导书)修订工作进展向与会老师作简要说明,随后,各专业负责人依次汇报2022版课程教学大纲(指导书)修订工作进展情况,张长森以通信工程专业为切入口,结合人才培养方案和专业认证要求,从课程简介、课程目标、课程内容、教学设计与实施、教学评价等方面对各专业课程教学大纲(指导书)提出问题和修改意见。参会教师积极参与交流,就大纲和指导书撰写中遇到共性问题进行了深入探讨。学院其他领导以及各专业负责人对如何提升课程教学大纲(指导书)编写质量,提出了建设性的意见。

    通过研讨,与会教师们对如何提高新版课程教学大纲(指导书)编撰质量理清了思路、明确了路径,同时对所编制的课程教学大纲(指导书)存在的问题有了清晰认识。老师们纷纷表示将依据与会专家提出的意见查摆问题,认真修改,更加扎实的推进课程教学大纲(指导书)修订工作,并在教学过程中发挥课程教学大纲(指导书)的指导性作用,使其成为教学设计、教学组织、教学质量评价以及教学管理的主要依据,全面提升专业课程教育教学质量。

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